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铜梁区中小学劳动教育教师研修活动结束

发布时间:2022-05-26 20:10    浏览次数 :

  博鱼体育官方-登录入口华龙网-新重庆客户端12月7日13时34分讯 日前,为期三天的重庆市铜梁区中小学劳动教育教师研修活动在铜梁一中顺利开幕,西南大学专家教授、重庆教育科学研究院教研员、铜梁区学校领导及一线人参加活动。

  重庆市铜梁区教委思政科负责人侯有华同志参加开班仪式并致辞。他向各位专家、老师的到来表示热烈欢迎,并向在座广大教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢。他强调,各学校要对劳动教育进行深层思考,并充分肯定了劳动教育特色课程。

  西南大学劳动教育研究院院长孙振东教授作题为《劳动教育理论与实践的若干问题》的主题报告,阐释了“教劳结合”的内涵,并从教育教学+生产劳动、劳动教育、教学+生产劳动等层面解读了“教劳结合”的形式,解析了当代劳动教育的有效实现途径。他表示,新时代劳动教育不同于以往的劳技课,中小学开设的所有课程都应当通过课程特点贯彻劳动教育,目的在于改变孩子的劳动观念,劳动教育作为五育融合的最佳载体,与其他四育互相促进,密不可分。西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心副教授董照明作《科技助力新时代劳动教育》主题报告。他表示,希望通过劳动教育教给学生获取科学知识的方法与能力,同时基于科学技术来设计劳动教育的课程,体现新时代特征。未来将继续与课堂内外一流科研团队深入合作,将前沿科研成果融入劳动教育特色课程。重庆市教育科学研究院中学劳动教育教研员谢倩倩分别从国家、教育部、市级各层面相关政策文件解读了劳动教育,为明确劳动教育的内涵、课程体系以及实践路径,提供了更为广阔的视角。三场报告得到现场教师的积极反馈,为第一天的教师研修活动画上的句号。

  之后,铜梁区近70名教师走进西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心和故宫文物南迁纪念馆,开展蚕桑劳动的前沿科技现代化应用和非遗文化两大主题实践活动,并前往到铜梁区金龙小学开展课程操作培训和小组实训。

  “养蚕没有标准答案,我们要最大限度地保护孩子们的好奇心,鼓励学生探索创新。”西南大学生物学研究中心主任夏庆友教授在分享交流时表示,学校育人的根本任务是培养创新型人才,将古老的蚕桑文化与现代的科技相结合,帮助学生了解生物与环境的联系,提升动手能力,一起探索培养符合中国国情的创新人才之路。

  由西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心副教授胡文波、课堂内外劳动教育课程研发总监鲜月莹、课堂内外劳动教育运营总监张丽以及重庆市科学骨干教师刘云开展的教学培训让参训老师们收获满满。小组式开放性研修活动让现场氛围热烈,大家在轻松愉快的交流中合作学习,共同完成蚕茧工艺品的制作,进一步增强了老师们的凝聚力和团队协作力。在故宫文物南迁纪念馆,参训老师们一起了解南迁故事,领取文物南迁趣味解密任务卡,在参观故宫文物南迁纪念馆中的过程中,寻找解密的线索与灵感,并体验红花染丝巾非遗文化课程,动手制作了属于自己的草木染丝巾。

  为期三天的重庆市铜梁区中小学劳动教育教师研修活动在老师们的一致好评中结束。参训老师们表示,这次培训不仅让我们看到了劳动教育资源的丰富性,而且在学习过程中,也让我们对课堂教学有了更深入的认识与思考,未来的教育教学一定要更加紧跟时代的脚步,也期待更多学校的加入特色劳动教育。

  华龙网-新重庆客户端12月7日13时34分讯 日前,为期三天的重庆市铜梁区中小学劳动教育教师研修活动在铜梁一中顺利开幕,西南大学专家教授、重庆教育科学研究院教研员、铜梁区学校领导及一线人参加活动。

  重庆市铜梁区教委思政科负责人侯有华同志参加开班仪式并致辞。他向各位专家、老师的到来表示热烈欢迎,并向在座广大教育工作者致以崇高的敬意和衷心的感谢。他强调,各学校要对劳动教育进行深层思考,并充分肯定了劳动教育特色课程。

  西南大学劳动教育研究院院长孙振东教授作题为《劳动教育理论与实践的若干问题》的主题报告,阐释了“教劳结合”的内涵,并从教育教学+生产劳动、劳动教育、教学+生产劳动等层面解读了“教劳结合”的形式,解析了当代劳动教育的有效实现途径。他表示,新时代劳动教育不同于以往的劳技课,中小学开设的所有课程都应当通过课程特点贯彻劳动教育,目的在于改变孩子的劳动观念,劳动教育作为五育融合的最佳载体,与其他四育互相促进,密不可分。西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心副教授董照明作《科技助力新时代劳动教育》主题报告。他表示,希望通过劳动教育教给学生获取科学知识的方法与能力,同时基于科学技术来设计劳动教育的课程,体现新时代特征。未来将继续与课堂内外一流科研团队深入合作,将前沿科研成果融入劳动教育特色课程。重庆市教育科学研究院中学劳动教育教研员谢倩倩分别从国家、教育部、市级各层面相关政策文件解读了劳动教育,为明确劳动教育的内涵、课程体系以及实践路径,提供了更为广阔的视角。三场报告得到现场教师的积极反馈,为第一天的教师研修活动画上的句号。

  之后,铜梁区近70名教师走进西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心和故宫文物南迁纪念馆,开展蚕桑劳动的前沿科技现代化应用和非遗文化两大主题实践活动,并前往到铜梁区金龙小学开展课程操作培训和小组实训。

  “养蚕没有标准答案,我们要最大限度地保护孩子们的好奇心,鼓励学生探索创新。”西南大学生物学研究中心主任夏庆友教授在分享交流时表示,学校育人的根本任务是培养创新型人才,将古老的蚕桑文化与现代的科技相结合,帮助学生了解生物与环境的联系,提升动手能力,一起探索培养符合中国国情的创新人才之路。

  由西南大学前沿交叉学科研究院生物学研究中心副教授胡文波、课堂内外劳动教育课程研发总监鲜月莹、课堂内外劳动教育运营总监张丽以及重庆市科学骨干教师刘云开展的教学培训让参训老师们收获满满。小组式开放性研修活动让现场氛围热烈,大家在轻松愉快的交流中合作学习,共同完成蚕茧工艺品的制作,进一步增强了老师们的凝聚力和团队协作力。在故宫文物南迁纪念馆,参训老师们一起了解南迁故事,领取文物南迁趣味解密任务卡,在参观故宫文物南迁纪念馆中的过程中,寻找解密的线索与灵感,并体验红花染丝巾非遗文化课程,动手制作了属于自己的草木染丝巾。

  为期三天的重庆市铜梁区中小学劳动教育教师研修活动在老师们的一致好评中结束。参训老师们表示,这次培训不仅让我们看到了劳动教育资源的丰富性,而且在学习过程中,也让我们对课堂教学有了更深入的认识与思考,未来的教育教学一定要更加紧跟时代的脚步,也期待更多学校的加入特色劳动教育。

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